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正视学生的差异

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摘要 周五晚上,家长会结束后,班上一对双胞胎兄弟的父母特意留下来和我作了长谈。
作者 王志芳
出处 《教学与管理(小学版)》 北大核心 2015年第3期21-21,共1页 Journal of Teaching and Management
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