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班本课程开发要顺应学生生长被引量：2

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摘要班本课程是以班级为课程实施的载体，以班级的实际情况为前提，以满足班级学生发展需要为宗旨的课程。就课程建设而言，我们已经有了国家、地方和校本三级课程，似乎并不缺少课程，为什么还要开发和建设班本课程，为什么班本课程的建设如火如荼？

作者秦咏中

机构地区江苏泰州市姜堰区实验小学

出处《教学与管理（小学版）》北大核心 2015年第3期24-25,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词课程开发学生发展生长顺应班本课程课程实施课程建设三级课程

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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教学与管理（小学版）

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