小学数学有效板书的八个特性被引量：4

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摘要教师在黑板上书写的文字、字母、数学符号以及做的图表，统统称为板书。有效的数学板书能将编者、教师的思维清晰地展示给学生，从而让学生领悟知识的重点、难点和关键，厘清知识的内在规律及相互间的联系与区别。同时，数学板书还可以引起学生的有意注意并进行定向引导，从而为小学数学课堂教学的最优化创造必要的条件。那么，有效的小学数学板书应具备怎样的特性呢？

作者张卫星

机构地区浙江仙居县皤滩乡中心小学

出处《教学与管理（小学版）》北大核心 2015年第3期31-33,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词小学数学板书特性数学课堂教学数学符号内在规律定向引导有意注意

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教学与管理（小学版）

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