摘要
主体间性哲学奠定了主体性思想政治教育超越发展的理论基础。提升思想政治教育实效性,需要关注思想政治教育主体间性缺损的现象和问题,坚持以人为本和生活实践诠释的主体间性价值追求,通过构建民主平等、沟通对话为特征的教育交往模式及评价机制,促进思想政治教育主体间性与实效性的协同共振。
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2015年第3期97-99,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
江苏省教育科学规划课题"主体间性视域下高校思想政治教学实效性研究"(201301089)的阶段性成果