学生为主教师为辅——论学生参与在高中数学教学中的重要性被引量：2

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摘要教育是一种培养人的社会活动,这是教育区别于其他一切社会现象的根本所在,我国在马克思主义关于人的全面发展学说的基础上确立了全面发展教育的基本内容,但是长期以来,我国教育以教师为中心、教材为中心、课堂为中心,忽视了学生主体的主动性、积极性、创造性的发挥.

作者夏东

机构地区江西省上饶市玉山县樟村中学

出处《数学学习与研究》 2015年第5期135-135,共1页

关键词学习学生主体教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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