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浅探新课程改革中初中语文教师反思能力的培养

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摘要 研究发现,语文教师能力的提高,可以通过教师建立自己的语文教学理念,总结自己语文教学的知识、技巧和经验来实现。在这样的背景下,反思性教学实践受到高度重视,新课程改革也要求语文教师具有反思能力。那么,如何培养语文教师的反思能力呢?
作者 杨淑娉
出处 《中华活页文选(教师)》 2015年第4期70-72,共3页
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