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教育部办公厅下发关于成立第三届全国教师教育课程资源专家委员会的通知
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摘要
为深入贯彻习近平总书记2014年教师节重要讲话精神,进一步深化教师教育改革,充分发挥专家学者对教师教育课程资源建设的指导作用,不断提高教师培养培训的质量,经研究,教育部决定成立第三届全国教师教育课程资源专家委员会,并就有关事项下发通知。
出处
《基础教育参考》
2015年第7期79-79,共1页
Basic Education Review
关键词
教师教育改革
课程资源建设
教育部办公厅
专家委员会
专家学者
教师培养
教师节
总书记
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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