“气候特征描述”案例教学设计

一、教学目标 知识与技能：理解并记忆气候要素;建立气候特征描述思维模型;运用气候特征分析模型进行问题分析。 过程与方法：在典例分析中归纳气候特征描述的解题方法,在活动讨论中形成气候特征的思维模型,在模拟演练中运用思维模型解决具体问题。