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一次同课异构活动的收获与反思

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摘要 2014年4月19日,我校举办了第二届聚焦课堂活动,笔者有幸成为此次活动的做课人之一,与本校两位教师及上海奉贤中学的一位教师共同参与＂中国东北地区农业可持续发展＂一课的说课、做课、评课等一系列活动,通过参与这次活动,收获、感想颇多,本文将这节课四个人的设计和自己的感悟整理出来,供大家参考。

作者康会娟

机构地区宁夏银川市宁夏育才中学

出处《地理教育》 2015年第A02期84-85,共2页 Education Of Geography

关键词同课异构农业可持续发展反思中国东北地区课堂活动共同参与教师说课

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2015年第A02期

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