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浅谈高中地理课堂教学的提问技巧 被引量:1

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摘要 课堂提问是课堂教学中一种常用的教学方法,是促进师生互动必不可少的教学方式。科学精巧的提问,不仅可充分调动学生的思维,提高学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到教学过程中,还可提高学生分析问题、解决问题的能力,帮助其理解和掌握知识,增强学生的语言表达能力和自主学习的能力,及时反馈学生的学习成果和状态,提高教学效率。那么,如何在高中地理课堂教学中把握提问技巧?
作者 史金梅
机构地区 重庆市育仁中学
出处 《地理教育》 2015年第A02期126-126,共1页 Education Of Geography
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