高校图书馆员职业道德修养研究及其评价指标体系构建

本文从传统道德和修养的内涵出发,结合高校图书馆员本身特殊性,深入分析高校图书馆员职业道德修养的重要性及其对于本职工作的重要作用和意义,在此基础上,邀请相关专家研讨,利用层次分析法等工具,初步构建起高校图书馆员职业道德修养评价指标体系。