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书包的自述
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摘要
嗨,大家好!我是一个书包,我的主人是潘玄嘉。你如果在二小,看到一个急匆匆的四年级小胖子,背着一个晃晃荡荡的书包走进校门,不用猜,那一定是我和我的小主人啦。我是蓝色的,前面有一个米奇图案。我长"手"长"脚",手脚并用趴在主人背上。从后面看,像是个长了腿的蓝色面包。我怎么也吃不饱,因为我有五层"肚子"。
作者
潘玄嘉
机构地区
江西省德兴市银城二小四(
出处
《小学生导读》
2015年第4期27-27,共1页
关键词
手脚并用
大家好
米奇
课外书
高大威猛
漫画书
破肚子
薯片
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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1
潘玄嘉.
书包的自述[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2015,0(1):95-95.
2
万玮.
面对学校中的“小霸王”[J]
.河南教育(基教版)(上),2010(9):24-25.
3
刘斌.
书包上的英雄[J]
.新作文(小学中高年级版),2011(3):54-55.
4
子篇[J]
.小学生阅读与写作(三年级版),2010(10):8-9.
5
汤婷.
薯片的味道[J]
.课堂内外(创新作文)(小学版),2011(7):157-157.
6
薯片的发明[J]
.英语角(英文小读者)(绿版),2009(9):32-32.
7
洋洋兔.
薯片的由来[J]
.天天爱学习(四年级),2014(12):20-21.
8
温彩虹.
把薯片请进教室[J]
.少年文艺(我爱写作文),2011(1):35-37.
9
许燕.
两片薯片换来“阳光灿烂”[J]
.校本教研,2009(10):37-38.
10
施鹏,闪红亮(图).
好好朋友[J]
.婴幼儿画刊,2008(7).
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