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例谈教材插图的变式教学
被引量:
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摘要
教材插图形象而直观,合理运用插图可以有效提升教学效果。本文通过教材插图实例的分析,介绍对插图进行变式教学来实现教学效果的最大化的教学实践。
作者
朱国梁
机构地区
江苏省如东高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第4期13-15,共3页
Biology Teaching
关键词
教材
插图
变式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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