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计算机模拟和互联网协作的科学探究活动设计与实施

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摘要 通过计算机模拟和互联网协作,设计和开展了家庭饮食健康学习的探究活动,目的是增强学生健康饮食的意识,养成良好的饮食习惯,提高学生的科学探究能力。同时,对学习活动设计本身,以及合作实施过程中遇到的困难和问题进行了记录和反思。
出处 《生物学教学》 北大核心 2015年第4期34-36,共3页 Biology Teaching
基金 中法科学与社会联合研究院(JoRISS)项目的“中-法科学及数学教育联合研究室(C2SE)”课题
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