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种群密度调查样方法中边和角上个体计算的理论依据
被引量:
2
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摘要
通过建立数学模型的方法,给出样方中应当计数的个体的正确方法,可有效避免在样方法调查种群密度时出现人为误差。
作者
单信洪
机构地区
江苏省大丰市新丰中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第4期73-73,共1页
Biology Teaching
关键词
样方法
计数
避免
误差
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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