摘要
大学生是未来践行中国梦的主要力量,该群体对中国梦认同的程度关系到其内化并践行的程度。大学生中国梦认同教育主要有以下三个基本问题:从内涵上应有三个层面之意,即爱国——对中国的认同、理想——对梦的认同、信仰教育——对中国梦的认同;基于需要、情感引领、动态调整是心理视域下保证教育效果的基本原则;正面灌输、心理契约、实践导向是开展认同教育的基本路径。
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2015年第2期11-13,共3页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
基金
2014年辽宁省教育厅高校思想政治工作研究专项项目(ZS2014008)