摘要
通过构建高校科技创新能力评价指标体系,运用主成分分析法对福建省19所高校的科技创新能力进行评价,找出福建省高校科技创新能力的2个影响因子,建议以科研经费支持高校设立合同制科研助理岗位,释放福建省高校潜在的科技创新能力。
出处
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
2015年第1期48-50,共3页
Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)
基金
福建省教育厅资助项目(项目编号:JA12241S
JB11237S)