以职业生涯规划为着力点增强大学生学习动力

本文从大学生学习动力的理论分析入手,探讨了大学生职业生涯规划与学习动力系统完善之间的归因关系,分析了大学生学习动力缺失的特点和原因,特别是对职业生涯规划视角下增强大学生学习动力的实践探索进行了阐述,有一定的现实指导意义。