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关于提高小学数学课堂教学效率的思考
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摘要
小学数学,是小学教育阶段的一门重要的学科,一直以来,都是教师、学生和家长关注的热点。根据学生的性格和心理特点,结合适当的教学方法,不断地提高小学数学课堂教学效率始终是广大小学数学教师所要追求的一个重要目标。同时,这对于小学数学教学水平的提高有着深远的意义。根据我这些年的教学经验,对于小学数学课堂教学效率的提高,我有以下几点思考。
作者
袁峰
机构地区
江苏省如东县马塘小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第2期48-48,共1页
关键词
小学数学教师
课堂教学效率
教育阶段
心理特点
教学方法
教学水平
教学经验
学生
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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