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忠诚履职爱生乐教
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摘要
学生的心理健康一直是社会普遍关注的问题,关注学生心理健康,最大的力量来自教师。为扮好这一“角色”,每位教师都必须努力提高自身的素质。创建一个良好的班集体,重视学生的全面发展,重视学生完整人格培养也是班主任的重要职责。
作者
王秀益
机构地区
福建省泉州师院附属鹏峰中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第2期56-56,共1页
关键词
学生心理健康
乐教
爱生
履职
忠诚
“角色”
全面发展
人格培养
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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