健康教育路径在喉癌患者术后护理的应用

目的探讨健康教育路径在喉癌患者术后护理中的应用效果。方法将2012年1月至2013年12月在我院实施喉癌切除术患者80例分为观察组40例和对照组40例。对照组患者给予常规的术后康复护理教育,观察组在常规术后康复护理教育的基础上实施路径式健康教育。采用生活质量量表(QOL)和问卷调查方法,对两组喉癌患者的生活质量及满意度进行评价比较。结果在实施路径式健康教育后观察组患者QOL总分为(40.0±5.5)分,对照组为(33.7±5.3)分,差异有统计学意义(t=4.092,P=0.029);观察组患者满意度(47.35±2.78)分,对照组为(43.50±5.70)分,差异有统计学意义(t=4.70,P<0.01)。结论健康教育路径能够提升喉癌患者术后自我护理能力,改善喉癌患者术后生活质量,提高患者对护理工作的满意度。