期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激活小组合作学习 有效推进课堂教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学要有效果,关键在课堂;课堂要有效果,关键在学生参与。从多年的教学实践看,小组合作学习是激励学生参与课堂学习的非常有效的方式。近几年来,随着学习中心型课堂的构建,以学生为主体,课堂上进行小组合作探究的教学模式已经成为广大教师的日常课堂教学常态,而怎样合理使用小组合作评价,激励更多的学生积极主动思考、质疑、分享、呈现,成为能否实现高效课堂的关键。
作者
姜庆燕
王志强
机构地区
山东烟台三中
山东烟台教科院
出处
《基础教育课程》
2015年第6期17-19,共3页
关键词
小组合作学习
课堂教学
激活
学生参与
以学生为主体
小组合作探究
教学实践
课堂学习
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郑斌琳.
讲求策略 追求高效——小学数学高效课堂教学策略例谈[J]
.小学数学教育,2015(10):22-23.
被引量:2
2
钟云洲.
试论农村初中生英语学习的兴趣培养[J]
.学周刊(下旬),2015(3):236-236.
3
陈平.
农村小学英语教学中小组合作学习应注意的若干问题[J]
.科学大众(智慧教育),2012(10):74-74.
被引量:3
4
倪姜红.
错误中习得 让英语作文飞扬起来——“学生自主修改能力的培养”[J]
.才智,2015,0(19):21-22.
5
瞿春红.
七七的春天[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2016,0(6):55-56.
6
郭地群.
小学数学有效课堂教学策略例谈[J]
.求知导刊,2016(14):90-90.
7
王玲.
关于小学英语教学中小组合作存在的问题及解决办法[J]
.考试周刊,2007(45):78-79.
被引量:10
8
杨雪.
关于课堂教学改革的几点思考与尝试[J]
.学周刊(下旬),2014(6):49-49.
9
巫阳朔.
突出应用能力考查 体现课程改革精神[J]
.中学政治教学参考,2015(6):60-62.
被引量:2
10
陈朝发.
我在新课改下的英语小组合作学习[J]
.祖国(建设版),2014(7):350-350.
基础教育课程
2015年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部