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高职高专设计专业素描教学改革思考
被引量:
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摘要
高职高专设计专业素描教学培养的是学生的实用性和创造性思维能力。本文将探讨如何引导学生从绘画基础课到专业基础课设计思维的转变,培养学生的造型设计能力,开拓新的素描教学模式。
作者
杨萍
王应也
机构地区
昭通学院
出处
《戏剧之家》
2015年第2期163-163,共1页
Home Drama
关键词
高职高专
素描教学
造型设计
分类号
J214 [艺术—美术]
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