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摘要非常喜欢2015年第1期的专题——未来教育计划,它为我们开启了一扇未来教育之窗。在大数据时代,学生们可以借助移动终端,在＂智慧课堂＂里遨游,教师可以借助信息化软件,将学生的课外阅读评价从宏观群体引向微观个体,让了解、分析每一个学生成为了可能,因此对学生们的阅读指导也就有了计划性和针对性……

作者张冬梅

机构地区江苏省盐城市新河实验小学

出处《江苏教育（小学教学）》 2015年第2期2-2,共1页 Jiangsu Education

关键词声音信息化软件教育计划未来教育移动终端智慧课堂阅读评价阅读指导

分类号 G571.2 [文化科学—教育技术学]

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江苏教育（小学教学）

2015年第2期

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