把握“语文观”下的课堂教学评价走向

研读语文课程标准,我们发现着眼促进学生语文素养的提高是当代的＂语文观＂。在＂语文观＂的指导下,教师要巧妙运用课堂教学评价语,传递各种语文信息,引领学生学习语言文字的运用,促进语文素养的提高。