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初中数学教学中如何运用信息技术促进学生探究能力的培养
被引量：
6
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摘要
信息技术为初中数学新课改提供了新动力,不仅可以创设教学情境,降低教学难度,而且可以激发学生兴趣,启迪学生思维,培养学生的创造性,促进学生探究能力的培养。
作者
张丽华
机构地区
秦皇岛市第十六中学
出处
《中国教育技术装备》
2015年第5期118-119,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
探究性学习
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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