浅谈图式理论与高中英语阅读教学

在高中英语教学中,对学生阅读能力的考核是重点内容。因此,如何有效地提高学生阅读水平也就成为英语老师迫切需要解决的问题。本文在图式理论的指引下,结合高中英语教学实际,分析了英语教学中存在的问题,在此基础上给出了理论支撑,以期对高中英语教学提供一定的参考。