激发兴趣,提高实效

创设趣味横生的小学英语课堂,调动小学生积极主动性,能够使其自愿投身到课堂环境中学习。教师要设计出与众不同的教学方式,给课堂增添新意,实现多元化、多层次教学。一、直观形象演示法针对小学生,教师采用的最简单、最常用方法便是直观形象演示法。小学生思维简单,正处于认知事物的成长过程,对一切未知事物充满好奇。尤其是新颖、投其所好的事物会引得学生的高度关注,自然而然地主动去感知、了解事物。