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小学数学在新课改下的有效教学分析
被引量:
2
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摘要
近年来,小学新课改工作在全国普及开来。随着新课改工作的不断深入,在教学方法和教学内容上有很大的改变。小学数学是一门培养学生思维和解题技巧的重要学科,在小学数学教学中,解决实际问题是教学的重要组成部分,同时也是一个难点,新课改下的解决实际问题教学发生了以下变化:多样化的呈现方式,生活化的内容选择,多元化的数量关系理解和避免单一化的数学模型。
作者
梁文洁
机构地区
江苏省苏州工业园区翰林小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2015年第3期40-41,共2页
关键词
新课改
数学
有效教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
2015年 第3期
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