期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激发学习兴趣,打造高效英语课堂
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语教学的构建必须以学生的学习兴趣为依托,要激发学生的英语学习兴趣,教师要善于建立和谐的师生关系,引导学生主动地投入学习,在学习竞赛中体验成功,培育英语学习的内驱力。
作者
葛亚梅
机构地区
江苏省南通市通州区十总小学
出处
《内蒙古教育（B）》
2015年第3期51-51,共1页
关键词
兴趣激发
高效课堂
主动学习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
8
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
欧阳建平,申丽娟.
论外语学习策略及其大学英语教学[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2007,6(3):127-128.
被引量：9
共引文献
8
1
欧阳建平,陈正.
英语学习元认知策略能力培养的实证研究[J]
.云梦学刊,2007,28(5):148-151.
被引量：3
2
欧阳建平,张四莲.
英语学习策略的认知心理基础分析[J]
.湘南学院学报,2007,28(6):81-84.
3
康小丽.
英语教学中课堂氛围的形成[J]
.今日科苑,2008(14):258-258.
4
文美莲.
大学英语阅读策略教学与尝试[J]
.铜陵学院学报,2008,7(5):108-109.
被引量：1
5
康小玲.
营造英语课堂氛围,激发学生学习兴趣[J]
.考试周刊,2009(22):153-154.
被引量：1
6
任瑜.
第二语言阅读中元认知策略培训实证研究[J]
.内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2009,11(5):372-374.
7
杨静.
谈英语教学中如何培养学生的创新思维[J]
.大观周刊,2012(24):291-291.
8
邓华.
大学英语学习策略研究[J]
.长江师范学院学报,2012,28(8):82-85.
被引量：1
同被引文献
4
1
陈旸.
论二语习得理论在听力教学中的应用[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2005,4(6):116-119.
被引量：5
2
王慧颖.
克拉申的二语习得理论对英语口语教学的启示[J]
.铜仁学院学报,2010,4(3):98-100.
被引量：11
3
刘英爽.
整合观念下的英语教学探究[J]
.语文学刊（外语教育与教学）,2012(7):107-108.
被引量：1
4
王拙.
浅谈二语习得理论对高职高专英语教学的启发[J]
.才智,2014,0(32):54-55.
被引量：1
引证文献
1
1
王艳艳.
二语习得理论对英语口语教学的启示[J]
.学苑教育,2016,0(3):69-69.
1
肖汉元.
开展学习竞赛 激发学习动机[J]
.小学教学参考（数学版）,2012(11):62-62.
2
韩炜,韩士新.
我校四、五年级课外阅读知识竞赛落下帷幕 四(8)班、五(2)班代表队夺冠[J]
.创新作文（小学5-6年级）,2007(3):54-55.
3
张元国.
学写新闻报道[J]
.快乐作文（高年级版）,2015,0(5):10-10.
4
何广茹.
适合的才是最好的——浅谈表扬的形式[J]
.基础教育参考,2010,1(5):93-94.
5
谢朝进.
浅议如何激发高中生的学习动机[J]
.西藏教育,2005(10):31-33.
6
贯彻落实四项监督制度[J]
.党建文汇（上半月）,2010(10):25-25.
7
黄丽.
如何激发学生的学习动机[J]
.好家长,2015,0(21):144-144.
8
宗华.
让自主学习成为习惯[J]
.吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(7):73-73.
9
张万祥.
“班主任提高专业素质漫话”之七 做一个善于运用名文施教的班主任[J]
.班主任,2009(11):12-13.
被引量：1
10
吕春,王智勇.
加强新时期高校学风建设的思考与实践[J]
.内蒙古电大学刊,2007(5):62-63.
被引量：5
内蒙古教育（B）
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
