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构建有效信息技术课堂的策略探究
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摘要
针对信息技术的性质,教师应注重实效,激发兴趣,使学生重视信息技术操作,认识到信息技术在当代社会中的重要性,提升能力,以适应社会发展的潮流。
作者
姜辉
机构地区
呼伦贝尔市鄂伦春自治旗宜里学校
出处
《内蒙古教育（B）》
2015年第3期89-89,共1页
关键词
信息技术
有效课堂
策略探究
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育（B）
2015年 第3期
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