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为生长而教

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摘要课堂的天空中，教师要为学生的“生长”提供怎样的土壤？在每一个拔节的零节，如何为他们的“生长”助力？

作者王玲湘

机构地区清华大学附属小学

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2015年第8期54-57,共4页 People's Education

关键词教育事业教师教学管理教育方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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人民教育

2015年第8期

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