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信息技术与学习变革
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摘要
【本刊讯】信息技术应用正在进入教育最核心的环节——学习。借助现代信息技术,拓展学习时空、丰富学习资源、转变学习流程、改进学习评价,不断推动学生自主学习、个别化学习,已经成为当前和今后一段时期内区域及学校探索的热点。
作者
本刊讯
出处
《上海教育科研》
北大核心
2015年第4期F0002-F0002,共1页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
现代信息技术
学习变革
学生自主学习
个别化学习
技术应用
学习时空
学习资源
学习流程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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上海教育科研
2015年 第4期
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