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基于项目化教学的高职电子商务课程教学设计研究 被引量:14

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摘要 文章从教学系统设计理论和项目教学的含义出发,在对高职电子商务课程人才培养目标及实践教学体系梳理分析的基础上,对电子商务课程项目化进行教学设计,以使教学方法向教、学、做一体化转变,提升学生的综合素质和就业竞争能力。
作者 康丽娟
出处 《教育与职业》 北大核心 2015年第11期97-98,共2页 Education and Vocation
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