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浅谈思维导图在英语教学中的综合应用
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摘要
思维导图、概念图也是在教学活动中研究、应用最多的软工具之一。笔者认为,在软工具的应用过程中,不仅可以依靠计算机,还可以使用纸笔、粉笔和黑板等传统的"硬"工具。教学中不能局限于一种工具,只有将众多工具、方法相结合才能发挥更好的作用。
作者
郭京京
机构地区
北京市东四九条小学
出处
《中国信息技术教育》
2015年第5期13-14,共2页
China Information Technology Education
关键词
软工具
思维导图
工具
综合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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