摘要
话题引导：2012年,蒙古国的桑特学校创造了混合学习的奇迹。桑特学校是蒙古国乌兰巴托市的一所普通学校,在校长卓尔甘吉的推荐下,桑特学校的20名学生在2012年春天注册了MIT＂电路与电子学＂发布在ed X上的MOOC网络课程。有别于其他地区学生参与MOOC学习的方式,桑特学校尝试了一种新的教学体验：把在线学习和课堂学习结合在一起——学生会在网上观看课程视频、做课后练习题;然后在线下课堂教师的指导下操作真实的实验器材进行实践和验证学习结论,
出处
《中国信息技术教育》
2015年第5期89-94,共6页
China Information Technology Education
