期刊文献+

关于“以工促水,水工结合”办学模式改革中的专业配置的思考

Thinking about Major Configuration “Industry Promoting Water Conservancy & Water Conservancy Combining with Industry” School-Running Mode Reform
下载PDF
导出
摘要 办学模式的主题思想要结合专业配置来体现,针对办学主体在相应的办学模式下,规划和谋划专业匹配和专业设置不够重视和脱节的问题,解决学校整体的专业配置和专业的设置与区域经济的发展及有关政策不相适应的问题。依据有关政策和文件,充分考虑内外部的环境和条件,结合本校的多年办学实际经验和企业调研,阐述了专业配置要适应相应的办学模式。 The main theme of school-running mode should be combined with major configuration to reflect itself.According to the corresponding school-running mode, the problems that major match and configuration are not valued and disjointed are planned, and the problem that the whole major setting is unmatched with the major setting, the development of regional economy and corresponding policies. According to the corresponding policies and documents, with fully considering internal and external environment and conditions and practical school-running experience of our school and enterprise investigation, it is discussed that major setting should match corresponding school-running mode.
出处 《职业技术》 2015年第1期100-101,共2页 Vocational Technology
基金 黑龙江省教育科学项目牵动计划重大项目"黑龙江省中职改革与发展示范学校建设的策略研究>"(编号:QDA1211005)之子课题项目"示范校建设策略在"以工促水 水工结合"办学模式改革中的实践研究"(编号:XMKT-SF-022)的研究成果
关键词 办学模式 专业配置 school-running mode major configuration
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部、人力资源社会保障部、财政部联合下发《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》(教职成[2010]9号).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部