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浅谈小学低年级音乐教学之节奏训练
被引量:
3
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摘要
节奏,是音乐生命力的泉源,是音乐的精髓,是组成音乐的核心要素之一,一切音乐活动离不开节奏,节奏训练在小学音乐课教学中具有非常重要的地位。教师应让学生在一种比较轻松、愉快,饱含趣味性的活动中感受音乐、学习音乐、创造音乐,在乐于学的高昂情绪中学好节奏,打好节奏基础,增强节奏感,增强音乐记忆力,提高歌唱能力,为终身学习音乐和享受音乐奠定基础。
作者
周海燕
机构地区
江西省新余市暨阳学校
出处
《新课程(教研版)》
2014年第12期55-55,共1页
关键词
节奏朗诵
节奏训练
表现节奏
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
2014年 第12期
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