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运用信息技术促进有效教学
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摘要
以网络化、多媒体化和智能化为特征的现代信息技术在教育中的广泛应用,给教育领域的变革带来了前所未有的机遇和挑战。信息技术在教师的教与学生的学习活动过程中不仅仅是作为辅助教与学的工具,还是强调作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具,利用信息技术所提供的自主探究、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,把学生的主动性、积极性充分调动起来,从而让学生喜欢学习,更要学会学习。
作者
戈彩红
机构地区
江苏省常州市五星实验小学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第12期67-67,共1页
关键词
信息技术
情感激励工具
媒体化
认知工具
档案袋评价
资源共享
多元评价
学科素养
多媒体计算机
主体价值
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
2014年 第12期
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