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把握预习要点,让中高年级的语文课堂更高效

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摘要 预习对课堂学习具有重要意义,基于小学语文课前预习的指导,探讨了如何提升小学生的课堂学习效率,旨在为教师构建高效课堂而提供建议和参考。
作者 司玲
出处 《新课程(教研版)》 2014年第12期107-107,共1页
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