培养小学生“三自能力”的实践与思考

培养小学生自我教育、自我管理和自我学习的＂三自能力＂,是目前小学教育的重要目标。由于班主任在班级中有着特殊地位和角色,应该把培养小学生的＂三自能力＂作为一项最重要任务。结合学校开展培养小学生＂三自能力＂活动的实践谈一些思考。