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在识字教学中如何提高学生的学习兴趣

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摘要 识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点,课标指出:"识字教学要充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合,运用多种形象直观的手段,创设丰富多彩的教学情境。"因此,教学中教师应从学生的角度出发,积极探索实用的识字教学方法,激发学生的识字兴趣,调动学生的识字积极性。
作者 林珊舸
出处 《新课程(教研版)》 2014年第12期126-126,共1页
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