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农村小学教师老龄化的研究与分析 被引量:3

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摘要 基础教育是最基本的教育,培养学生实践能力和创新精神正符合当前的教学理念,也是必须要做的。农村小学教师年龄偏大,虽然他们大都爱岗敬业,辛勤耕耘,但是由于年龄、学历等原因难以掌握先进的教育教学理念,不同程度地制约和影响了农村教育教学的水平提升。
作者 李栽圃
出处 《新课程(教研版)》 2014年第12期194-194,共1页
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