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农村小学教师老龄化的研究与分析
被引量:
3
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摘要
基础教育是最基本的教育,培养学生实践能力和创新精神正符合当前的教学理念,也是必须要做的。农村小学教师年龄偏大,虽然他们大都爱岗敬业,辛勤耕耘,但是由于年龄、学历等原因难以掌握先进的教育教学理念,不同程度地制约和影响了农村教育教学的水平提升。
作者
李栽圃
机构地区
吉林省长春莲花山生态旅游度假区劝农山镇中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第12期194-194,共1页
关键词
教育质量
老龄化现象
农村小学教师
创新精神
现代教学理念
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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新课程(教研版)
2014年 第12期
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