这里的天空亦有彩虹——论提高农村学校音乐课堂的实效性

音乐教育正沐浴着新课程改革的春风,在倡导以生为本的课程理念的指导下,音乐课堂教学的变革和发展日新月异。但是,在很多乡镇和农村学校的音乐课堂,由于师资和设施条件的制约,发展比较缓慢,农村的孩子们是一块璞玉,需要我们音乐教师们运用智慧和爱心,有针对性地进行有效教学,逐步提升教学成效,让农村的孩子们能很快地接受专业系统的音乐知识,感受到学习音乐的快乐。