加强“非连续性文本”阅读,丰盈学生语用天空

在信息丰富多元的社会,人们获取的信息已不再局限于小说、散文、新闻报道,直观明了的图表、图解、说明书以越来越高的频率映入我们的眼帘,从而促使我们的语文教学增加对"非连续性文本"阅读的关注、指导与实践。文章从课本里"非连续性文本"的三种类型来分别探究阅读指导的方法。