书山有路勤为径 作文无涯“新”作舟

作文教学是每个老师都感到头疼的一件事,平时,老师的方法无非是遵循＂教师命题—作文—教师批改—教师讲评＂的单轨道运行规律。在整个教学中,忽视了学生的主体地位,学生始终处于被动接受的地位。他们的积极性和主动性受到遏制,以致学生作文严重脱离生活实际,胡编乱造,空话套话连篇,无真情实感,更无新意。