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“五位一体”教学模式在《财务会计》课程中的运用——以浙江树人大学为例

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摘要 《财务会计》课程是财经类本科院校设置的专业主干课程之一,教学模式的改革对于学生后期的学习和就业具有至关重要的作用。"五位一体"教学模式以各个知识点为切入点,从教学重点、教学意义、教学地位、教学体系和教学方法多维度进行探讨和实施,最终实现《财务会计》课程教学大纲的圆满完成。
作者 万迈
出处 《中小企业管理与科技》 2015年第11期261-263,共3页 Management & Technology of SME
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