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阅读策略指导下高职高专英语阅读网络课程建设
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摘要
本研究课题从分析阅读策略与网络外语学习相关理论出发,探讨了计算机网络环境下高职高专英语专业阅读课程构建的原则与方法,并通过教学实验对阅读策略指点下的英语阅读网络课程的可操作性进行了验证。
作者
顾晓栋
机构地区
嘉兴职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第11期312-313,共2页
Management & Technology of SME
基金
2014年度浙江省教育技术研究规划课题
课题编号:JB108
课题名称:阅读策略指导下高职高专英语阅读网络课程的构建
关键词
阅读策略
网络外语教学
阅读网络课程
分类号
TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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2015年 第11期
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