如何培养学生在数学课堂上的参与意识

现在的数学教学仍然是以课堂教学为主要途径，那么学生的参与程度，将直接影响着课堂教学的成果。通常在课堂上学生只是扮演一个“接受者”的角色，而课堂是完全属于老师的，学生过于被动，只是在默默的接受着老师传授的知识，就好像是别人强加在自己身上的东西，这种由别人给予自己的知识果实，远没有通过自己的劳动得来的果实珍贵，正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，只有培养学生自主的参与到课堂教学中。才能让学生获得到最好和最多的知识。