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农村小学课改之我见
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摘要
我国现行的乡村小学科学实验课有着非常重要的教育意义,但由于种种原因,存在相对不足。针对面临的现状。对乡村小学科学实验课的未来发展提出相应的建议。
作者
田淑平
机构地区
吉林省四平市铁东区山门镇中心小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第16期160-160,共1页
关键词
乡村小学科学实验课
现状
发展建议
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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2014年 第16期
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